{"id":130,"date":"2009-12-21T14:25:22","date_gmt":"2009-12-21T12:25:22","guid":{"rendered":"http:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/?p=130"},"modified":"2010-08-21T14:26:14","modified_gmt":"2010-08-21T12:26:14","slug":"statistik-200910-%e2%80%93-aufgabe-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/2009\/12\/statistik-200910-%e2%80%93-aufgabe-1\/","title":{"rendered":"Statistik 2009\/10 \u2013 Aufgabe 1"},"content":{"rendered":"<p><strong>NATEX boomt &#8211; Rekordbeteiligung in der 1. Runde<\/strong><\/p>\n<p>So viele Sch\u00fcler haben noch nie an der 1. Runde des NATEX-Wettbewerbs  teilgenommen. 1229 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben sich mit dem \u201enackten  Ei\u201c besch\u00e4ftigt und damit sogar die bisherige Rekordmarke aus dem  Schuljahr 2005\/06 geschlagen, als 1175 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u201eSchiffe  versenken\u201c lie\u00dfen. Die Zahl der Arbeiten hat sich dabei im Vergleich  zum letzten Jahr sogar fast verdoppelt auf nun 642.<\/p>\n<p>Dass bei der gro\u00dfen Zahl der Arbeiten die Qualit\u00e4t nicht gelitten hat,  beweist die hohe Zahl der herausragenden Arbeiten. Allein 26 Arbeiten  (44 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler) wurden mit diesem Pr\u00e4dikat ausgezeichnet  und immerhin noch 93 Arbeiten (180 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler) wurden mit  \u201esehr gut\u201c bewertet.<\/p>\n<p>Nach wie vor ist NATEX bei den Jungen und M\u00e4dchen gleicherma\u00dfen beliebt,  auch wenn die Jungen mit 647 Teilnehmern knapp die Nase vor den 582  Teilnehmerinnen haben.<\/p>\n<p>Erneut sind die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 5. Klassen am  experimentierfreudigsten. Aus dieser Klassenstufe haben allein 357  Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler teilgenommen, gefolgt von den Sch\u00fclerinnen und  Sch\u00fcler der 6. Klasse (215) und der 8. Klasse (180).<\/p>\n<p>Bei der Zahl der Schulen wurde die Hundertermarke knapp verfehlt.  Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus 99 verschiedenen Schulen haben an der 1.  Runde teilgenommen. Ein weiterer Rekord, der belegt wie breit der  NATEX-Wettbewerb mittlerweile aufgestellt ist. Die aus 43 Schulen  kommenden Grundsch\u00fcler untersteichen, dass auch die Verankerung von  NATEX in der Grundschule immer besser gelingt.<\/p>\n<p>Erfreulicherweise ist die erstmalig angebotene Online-Anmeldung gut  angenommen worden. Knapp die H\u00e4lfte der teilnehmenden Sch\u00fclerinnen und  Sch\u00fcler hat von dieser M\u00f6glichkeit Gebrauch gemacht. Das reduziert den  Verwaltungsaufwand erheblich und sichert die richtige Schreibweise des  Namens auf den Urkunden im Sommer.<\/p>\n<p>Dateien Aufgabe 1:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/blog\/statistik\/09101\/Diagramme.pdf\">Diagramme<\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/blog\/statistik\/09101\/Schulen.pdf\">Schulen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/blog\/statistik\/09101\/total.pdf\">\u00dcbersicht<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NATEX boomt &#8211; Rekordbeteiligung in der 1. Runde So viele Sch\u00fcler haben noch nie an der 1. Runde des NATEX-Wettbewerbs teilgenommen. 1229 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben sich mit dem \u201enackten Ei\u201c besch\u00e4ftigt und damit sogar die bisherige Rekordmarke aus dem &hellip; <a href=\"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/2009\/12\/statistik-200910-%e2%80%93-aufgabe-1\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,4],"tags":[],"class_list":["post-130","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-34","category-statistik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=130"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130\/revisions\/131"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=130"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=130"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=130"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}