{"id":1469,"date":"2017-06-09T18:01:05","date_gmt":"2017-06-09T16:01:05","guid":{"rendered":"http:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/?p=1469"},"modified":"2017-06-09T18:02:20","modified_gmt":"2017-06-09T16:02:20","slug":"statistik-201617-aufgabe-1-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/2017\/06\/statistik-201617-aufgabe-1-2\/","title":{"rendered":"Statistik 2016\/17 \u2013 Aufgabe 1 + 2"},"content":{"rendered":"

Kommentar zur Statistik<\/u><\/strong><\/p>\n

NATEX kann hohe Sch\u00fclerzahlen nicht ganz wiederholen!<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Schrammte der NATEX-Wettbewerb im letzten Jahr knapp an der 5.000er-Grenze vorbei, lag im Schuljahr 2016\/17 die Zahl der Sch\u00fclerbeteiligungen in beiden Runden bei insgesamt 4.614. Das ist immer noch ein hoher Wert und liegt deutlich \u00fcber dem Durchschnitt der letzten Jahre. Bei der Zahl der Arbeiten wurde mit 2.441 die zweith\u00f6chste Zahl in der NATEX-Geschichte erreicht.<\/p>\n

In der 1. Runde, in der unter dem Titel \u201eOhne Zauber wieder sauber!\u201c der Lotusbl\u00fcten-Effekt von Bl\u00e4ttern zu untersuchen war, erreichten uns mit 1.415 Arbeiten deutlich mehr Arbeiten als in der 2. Runde (1.030 Arbeiten). Hier er-forschten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter dem Titel \u201eGib Gas, Pflanze!!\u201c die Photosynthese von Pflanzen am Beispiel der Wasserpest.<\/p>\n

Wie in den vergangenen Jahren erreichten uns die meisten Arbeiten von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern an Gymnasien (3.576 Sch\u00fclerbeteiligungen). Die Stadtteilschulen konnten in diesem Jahr aber deutlich zulegen und kamen auf 674 Sch\u00fclerbeteiligungen. Erfreulich, dass auch die Grundschulen wieder 364 Sch\u00fclerbeteiligungen verzeichnen konnten, obwohl hier nur der Jahrgang 4 teilnimmt.<\/p>\n

Erneut haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 5. Klassen am flei\u00dfigsten experimentiert. Diese Klassenstufe stellt mit 1.520 Sch\u00fclerbeteiligungen wieder knapp ein Drittel der Teilnehmer. Deutlich aufgeholt haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 6. Klassen, die mit 1.330 Sch\u00fclerbeteiligungen knapp dahinter folgen.<\/p>\n

Die meisten Teilnehmer stellt in diesem Jahr das Gymnasium Othmarschen, das in diesem Jahr die beeindruckende Zahl von 214 NATEX-Forscherinnen und Forschern z\u00e4hlte (eine Steigerung um fast 70 \u2013 Kompliment!). Es folgt das Lise-Meitner-Gymnasium, das sich mit 191 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ebenfalls deutlich steigern konnte, vor dem Immanuel-Kant-Gymnasium (158). Insgesamt haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von 134 Schulen beim diesj\u00e4hrigen NATEX-Wettbewerb teilgenommen.<\/p>\n

Bei der Zahl der Sieger liegen in diesem Jahr das Gymnasium Hochrad und das Matthias-Claudius-Gymnasium vorne. Jeweils 4 erste Preise gehen an Sch\u00fcle-rinnen und Sch\u00fclern dieser beiden Schulen. Das Heinrich-Heine-Gymnasium, das Waldd\u00f6rfer Gymnasium und Luisen-Gymnasium Bergedorf erreichten je-weils 3 erste Preise. Bemerkenswert ist, dass das Luisen-Gymnasium Bergedorf zudem 29 zweite Preise erzielen konnte, so viel wie keine andere Schule.<\/p>\n

Insgesamt haben es 39 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler geschafft, in beiden Runden sehr gute oder sogar herausragende Arbeiten einzureichen, und haben einen 1. Preis erzielt. Einen 2. Preis erhielten 184 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, 966-mal wurde ein 3. Preis vergeben.<\/p>\n