{"id":2812,"date":"2026-01-04T15:29:54","date_gmt":"2026-01-04T13:29:54","guid":{"rendered":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/?p=2812"},"modified":"2026-06-10T22:49:14","modified_gmt":"2026-06-10T20:49:14","slug":"aktuelle-aufgabe-dem-wasser-auf-der-spur-2025-26-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/2026\/01\/aktuelle-aufgabe-dem-wasser-auf-der-spur-2025-26-2\/","title":{"rendered":"„Dem Wasser auf der Spur“ Aufgabe 2 (2025\/26)"},"content":{"rendered":"

Hier<\/strong><\/a> kannst du dir die Aufgabe als PDF-Datei ansehen,
\nabspeichern oder drucken.<\/p>\n

\n

Dem Wasser auf der Spur<\/h1>\n

Hast du dich schon mal gefragt, w\"\"<\/a>ie ein riesiger Baum sein Wasser bis in die h\u00f6chsten Bl\u00e4tter bekommt – lautlos, ganz ohne Pumpe und Strom? Ist der St\u00e4ngel einer Pflanze einfach ein Schlauch oder ist die Sache komplizierter? Eines scheint jedenfalls klar: Ohne Wasser k\u00f6nnten B\u00e4ume nicht wachsen, Blumen nicht bl\u00fchen und Fr\u00fcchte nicht reifen. Mit deinen Experimenten untersuchst du, welchen Weg das Wasser nimmt und welche Rolle die Bl\u00e4tter bei diesem Vorgang spielen.<\/em><\/p>\n

Die Experimente:<\/strong>
\nF\u00e4rbe die Bl\u00e4tter und Bl\u00fcten von Tulpen und Nelken sowie von zwei weiteren Pflanzen. Schneide daf\u00fcr den Stiel deiner Pflanzen schr\u00e4g ab, sodass du Schnittblumen mit 10 bis 30 cm L\u00e4nge erh\u00e4ltst. Stelle sie anschlie\u00dfend sofort in ein Gef\u00e4\u00df mit gef\u00e4rbtem Wasser. Zum F\u00e4rben eignen sich Tinte oder wasserl\u00f6sliche Lebensmittel- oder Eierfarben. Vergleiche deine Beobachtungen. Erzeuge auch mehrfarbige Bl\u00fcten.<\/p>\n

Zus\u00e4tzlich f\u00fcr Klasse 7-10:<\/strong>
\nFertige von deinen gef\u00e4rbten Tulpen und Nelken Querschnitte des St\u00e4ngels an. Untersuche deine Pr\u00e4parate und vergleiche sie mit den Querschnitten weiterer Pflanzen. Verwende f\u00fcr die Untersuchung ein Vergr\u00f6\u00dferungsger\u00e4t.<\/p>\n

Zus\u00e4tzlich f\u00fcr Klasse 9\/10:<\/strong>
\nEntwickle eine Versuchsanordnung, mit der du die Wasseraufnahme einer abgeschnittenen Pflanze messen kannst. Ermittle mit dieser Anordnung, welchen Einfluss die Blattfl\u00e4che auf die aufgenommene Wassermenge hat.
\nUntersuche auch den Einfluss von mindestens einem weiteren Faktor auf die Wasseraufnahme.<\/p>\n

Dein Versuchsbericht:<\/strong>
\nBeschreibe die durchgef\u00fchrten Versuche und deine Beobachtungen m\u00f6glichst genau und vollst\u00e4ndig. Erg\u00e4nze deine Darstellung durch Fotos, Zeichnungen, Tabellen und Diagramme.<\/p>\n

Wohin mit dem Versuchsbericht?<\/span>Sende den Versuchsbericht mit der normalen Post oder \u00fcber die Schule mit der Beh\u00f6rdenpost an:
\nGymnasium Marienthal, \u201eNATEX\u201c, LZ 380\/5898,
\nHolstenhofweg 86, 22043 Hamburg<\/span>Du kannst den Bericht auch per E-Mail an nat.ex@gymmar.hamburg.de senden. Einsendeschluss ist der 30. April 2026<\/strong>.<\/p>\n

Beachte unbedingt die Hinweise zur Einsendung des Versuchsberichts<\/a> auf dem Deckblatt!<\/p>\n

Hier<\/a><\/strong> kannst du dir die Aufgabe als PDF-Datei ansehen,
\nabspeichern oder drucken.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hier kannst du dir die Aufgabe als PDF-Datei ansehen, abspeichern oder drucken. Dem Wasser auf der Spur Hast du dich schon mal gefragt, wie ein riesiger Baum sein Wasser bis in die h\u00f6chsten Bl\u00e4tter bekommt – lautlos, ganz ohne Pumpe … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56,3],"tags":[],"class_list":["post-2812","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2025-26","category-aufgaben"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2812"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2852,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2812\/revisions\/2852"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natex-hamburg.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}