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„Natex-Wettbewerb erfreut sich weiterhin großer Beliebtheit!“

In diesem Schuljahr haben 1221 Schüler am Natex-Wettbewerb teilgenommen, womit erneut die Tausendermarke übertroffen wurde. Das ist besonders erfreulich, weil die diesjährigen Aufgaben zum Wärmekissen „Hitze in Tüten“ und zum Hören „Sei ganz Ohr!“ etwas höhere experimentelle Anforderungen an die Schüler stellten. Trotzdem haben viele Schüler die Auf-gaben gut bearbeitet, so dass insgesamt 19-mal der 1. Preis vergeben werden konnte. Außer-dem haben 77 Schüler einen 2. Preis und 215 Schüler einen 3. Preis erhalten.

Weiterhin ist der Natex-Wettbewerb bei Jungen und Mädchen in fast gleicher Weise beliebt. Die Zahl der Mädchen steht mit 540 der der Jungen mit 681 kaum nach. Bei den ersten Prei-sen übertreffen die Mädchen die Jungen sogar, was belegt, dass die Mädchen mindestens so gute Jungforscher sind wie die Jungen.

Aus den Klassenstufen 5, 6 und 8 kommen diesmal die meisten Schüler. Dies sind die Klas-senstufen, wo auch in der Schule der fächerübergreifende Ansatz, den der Natex-Wettbewerb unterstützt, zunehmend an Bedeutung gewinnt. So gibt es im Fach Naturwissenschaft/Technik in den Klassen 5 und 6 und im naturwissenschaftlichen Praktikum in Klasse 8 viele Berüh-rungspunkte mit dem Wettbewerb.

Die meisten teilnehmenden Schüler kommen nach wie vor vom Gymnasium (995 Schüler). Weitere wichtige Standbeine hat der Wettbewerb aber weiterhin in den Gesamtschulen (113 Schüler) und in den Grundschulen (105 Schüler). Die Vernetzung des Grundschulwettbewerbs PROBEX mit dem Natex-Wettbewerb zeigt hier weiterhin seine positive Wirkung. Erfreulich ist, dass auch Gesamtschüler und Grundschüler erste Preise gewonnen haben.

Von den Schulen hat erneut das Johanneum mit 143 Schülern die meisten Schüler ins Rennen geschickt und dabei mit neun ersten Preisen knapp die Hälfte aller ersten Preise gewonnen. Aber auch das Gymnasium Marienthal war mit 104 Schülern sehr gut bei dem diesjährigen Wettbewerb vertreten. Insgesamt haben Schüler von 79 Schulen teilgenommen, wobei erstmals auch Schulen aus Schleswig-Holstein teilgenommen haben.

Die Teamarbeit hat sich beim diesjährigen Wettbewerb deutlich durchgesetzt. So haben nur noch gut 100 Schüler alleine gearbeitet, während die überwiegende Mehrheit in Zweier- oder Dreiergruppen gearbeitet haben und dabei die wichtige Kompetenz der Teamfähigkeit stärken konnten.

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Schüler der 5. und 6. Klassen diesmal an der Spitze!

An der ersten Runde des diesjährigen Natex-Wettbewerbs haben 518 Schüler teilgenommen, 274 Jungen und 274 Mädchen. Die Zahl ist damit geringer als im letzten Jahr, was vor allem an dem höheren Schwierigkeitsgrad der Experimente lag. Trotzdem erhielten 11 Arbeiten die Bewertung „herausragend“, darunter allein 6 Arbeiten von Schülern der 6. Klassen, die diesmal von der Qualität her die Spitze bilden.

Die 5. Klasse bilden dagegen von der Teilnehmerzahl her die Spitze. 151 Schüler aus den 5. Klassen haben teilgenommen gefolgt von 100 Teilnehmern aus den 8. Klassen.

Die meisten teilnehmenden Schüler kommen wieder vom Gymnasium (424 Schüler), wo sich der Wettbewerb anhaltend hoher Beliebtheit erfreut. Dahinter kommen die Gesamtschulen mit 75 Schülern, die diesmal deutlich vor den Grundschulen (15 Schüler) liegen.

Die Schule mit den meisten teilnehmenden Schülern ist diesmal das Gymnasium Marienthal, von dem sich allein 102 Schüler in 52 Arbeitsgruppen beteiligt haben. Das Johanneum und das Gymnasium Rissen verzeichnen mit jeweils gut 50 Schülern ebenfalls eine hohe Beteiligung. Insgesamt haben Schüler von 41 Schulen an dieser ersten Runde teilgenommen.

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„Trend der ersten Runde setzt sich fort: Qualität deutlich gestiegen“

Der Trend der ersten Runde, dass die Qualität der Natex-Arbeiten immer besser wird, hat sich auch in der zweiten Runde fortgesetzt. Während es im letzten Jahr nur 36 erste Preise gab, konnte die Jury in diesem Jahr 52-mal den 1. Preis vergeben. Darunter sind sogar 18 Schüler, die mit herausragenden Arbeiten, die Erwartungen der Jury weit übertroffen haben und einen Sonderpreis erhalten. Die hohe Zahl der ersten Preise ist vor allem deswegen bemerkenswert, weil sich mit nun 1687 Schülern die Teilnehmerzahl etwas verringert hat. Im Vergleich zum Wettbewerbsjahr 2004/05 ist die Schülerzahl aber immer noch fast doppelt groß, womit Natex weiter einer der größten Schülerwettbewerbe Hamburgs bleibt.

Weiterhin nehmen Mädchen und Jungen in etwas gleicher Zahl am Natex-Wettbewerb teil (790 Mädchen, 897 Jungen) und auch die Verteilung über die Klassenstufen ist diesmal sehr ausgewogen. Spitzenreiter sind wieder die 5. Klassen mit 340 Schülern.

Die meisten teilnehmenden Schüler kommen nach wie vor vom Gymnasium (1301 Schüler). Bemerkenswert ist aber, dass die Grundschulen mit nun 220 Schülern noch vor den Gesamt-schulen (126) liegen. Hier zeigt sich wie fruchtbar und erfolgreich die Vernetzung des Grund-schulwettbewerbs PROBEX mit dem Natex-Wettbewerb gelungen ist. Spitzenreiter bei den Schulen ist weiterhin das Johanneum, das insgesamt 240 Schüler ins Rennen geschickt hat, von denen immerhin 170 einen Preis erhalten. Von den ersten Preisen gehen allein 22 an das Johanneum, was die Qualität dieser Arbeiten unterstreicht. Eine eben-falls hohe Schülerbeteiligung bei hoher Qualität kann das Gymnasium Rissen verzeichnen. Von den 76 Teilnehmern dieser Schule haben 14 einen 1. Preis erhalten.

Insgesamt haben am diesjährigen Wettbewerb Schüler von 93 Schulen teilgenommen, was eine Steigerung gegenüber den Vorjahren bedeutet und unterstreicht, dass sich der Natex-Wettbewerb in immer mehr Schulen fest etabliert hat.

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„Qualität der Arbeiten wird immer besser“

So viele herausragende Arbeiten wie diesmal gab es noch nie in der ersten Runde. Während im letzten Jahr in der ersten Runde „nur“ 12 Arbeiten das Prädikat „herausragend“ erhielten, sind es diesmal 35, womit sich diese Zahl fast verdreifacht hat. Dies ist vor allem deswegen bemerkenswert, weil sich die Zahl der Arbeiten mit 434 zum Vorjahr leicht verringert hat. Die Zahl der teilnehmenden Schüler lag in der ersten Runde diesmal bei ausgezeichneten 876.

Nach wie vor nehmen Mädchen und Jungen in etwas gleicher Zahl am Natex-Wettbewerb teil (411 Mädchen, 465 Jungen) und auch die Verteilung über die Klassenstufen ist diesmal sehr ausgewogen. Den größten Zuspruch gab es diesmal bei den Schülern der 5., 6. und 9. Klassen mit jeweils ungefähr 160 Schülern. Erfreulich ist, dass die Zahl der Schüler der 10. Klassen mit 87 sich zum Vorjahr mehr als verdoppelt hat, der Zuspruch also gerade bei den älteren Schülern wächst. Die 84 Schüler der 7. Klassen haben allerdings am besten gearbeitet, denn sie haben mit 9 Arbeiten die meisten herausragenden Arbeiten angefertigt.

Die meisten teilnehmenden Schüler kommen nach wie vor vom Gymnasium (706 Schüler), dahinter haben die Grundschulen allerdings nun schon mit den Gesamtschulen gleichgezogen (je 79 Schüler). Der Natex-Wettbewerb stößt also zunehmend auch in den Grundschulen auf positive Resonanz.

Die Schule mit den meisten teilnehmenden Schülern ist wie im letzten Jahr das Johanneum, von dem sich allein 201 Schüler (fast ein Viertel aller Teilnehmer) in 105 Arbeitsgruppen beteiligt haben. Aber auch die Gymnasien Rissen (68) und Oldenfelde (57) können hohe Schülerzahlen verzeichnen. Insgesamt haben Schüler von 61 Schulen an dieser ersten Runde teilgenommen.

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Nachdem der Natex-Wettbewerb schon im letzten Jahr große Zuwachsraten verzeichnen konnte, hat sich die Zahl der Arbeiten und der teilnehmenden Schüler in diesem Jahr wieder mehr als verdoppelt. Mehr als 1100 Arbeiten wurden im laufenden Wettbewerb eingereicht, wobei die Aufgaben „Schiffe versenken“ und „Zucker und Salz“ in etwa gleichen Zuspruch erhielten. Die Zahl der Schülerbeteiligungen stieg dabei auf fast 2200, womit der Natex-Wettbewerb seine Position unter den größten Schülerwettbewerben Hamburgs weiter festigen konnte.

Alle Teilnehmer erhalten noch vor den Sommerferien ihre Teilnehmerurkunde, die euch über euren Erfolg informiert. Neben den tollen 1. Preisen, die aber erst im nächsten Schuljahr im Rathaus (!) übergeben werden, erhalten auch noch viele andere Teilnehmer, die uns tolle Arbeiten eingereicht haben, mit ihren Urkunden einen kleinen Preis. Diese kleine Auszeichnung kann man nirgendwo kaufen, sondern sich nur bei uns durch eine besonders erfolgreiche Teilnahme verdienen. – Ein richtiges Erkennungszeichen, an dem wir euch erkennen können und ihr „NATEX-Schüler“ euch untereinander.

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